Наши ребята часто бывают увлечены разнообразными играми. Это не только настольные, дидактические, подвижные, но и сюжетно-ролевые игры. Роль таких игр велика. В игровой деятельности дети проецируют на себя всевозможные общественные роли взрослых. 

Некоторые задачи, которые решаются с помощью таких игр:

• Развитие коммуникативных способностей. Дети учатся общаться со сверстниками, контролировать своё поведение, подчиняясь правилам игры.  

• Формирование умения самостоятельно распределять роли, подбирать предметы для игры.  

• Обогащение социального опыта детей, например, правил поведения в библиотеке, магазине, общественном транспорте, поликлинике и т. д..  

• Развитие навыка диалогической речи.  

Также сюжетно-ролевые игры в средней группе помогают познавать окружающий мир. Дети обыгрывают действия своих родителей, бабушек, дедушек в быту, воспитателя и няни в дошкольном учреждении, врача в районной поликлинике и т. д..

Формировать жизненно важные умения и навыки. Например, рассуждать, анализировать, принимать решения, соподчинять мотивы.  

Таким образом, сюжетно-ролевые игры в средней группе играют важную роль в развитии ребёнка, помогая ему усваивать новые знания, умения и нравственные правила.