Большинство изменений в мире природы человек может заметить, почувствовать и пережить только вне стен помещения, в непосредственном контакте с природой. Ни картина, ни рассказ не заменят живого общения с ней. Природу важно воспринимать всей душой, всеми органами чувств, замечать многообразие её форм, красоту красок, звуков, запахов. Сколько возможностей для развития чувств, речи, движений, воображения. Это формирует первый сенсорный опыт ребенка – основу для его интеллектуального развития.

На занятии по изобразительной деятельности мы формировали элементарные представления  об осенних изменениях в природе (разноцветные листья на деревьях, похолодало, идут частые дожди, дует ветер, листья летят с деревьев - листопад).

Мы с ребятами выполнили творческую работу  - раскрасили осенние листочки  клёна,  дуба, берёзы. Ребята использовали в своей работе восковые карандаши красного, жёлтого,  зелёного и оранжевого цветов. Получилось очень красиво!